Escola Joelina Ribeiro Ramos Viana -Acaraú/ Ce L.E.I Laboratório Educacional de Informática
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terça-feira, 18 de outubro de 2016
Dinâmicas de apresentação em sala de aula com alunos
As vogais
Em sala de aula, reúna todos
os alunos da classe, entregue para cada um uma tabela e inicie o processo de
apresentação.
Materiais: Criar uma Tabela
da dinâmica:
A = braços abertos
E = braços cruzados à frente
I = braço direito levantado
O = braços a frente em forma oval
U = braços para o alto em forma de U
Procedimento:
Apresentação dos nomes por
meio de gestos e sons verbais. Com o grupo em círculo, com
uma distância um do outro, cada pessoa fala seu nome e logo após, todo o grupo
repete o nome em voz alta, em ritmo realizando gestos com os braços de acordo
com as vogais pronunciadas. O participante que for se
apresentar deverá ir ao centro da roda, se apresentar e o grupo repete a
coreografia, repetindo o nome.
Dicas:
Observar se o desempenho dos
participantes melhora com a prática e o grau de espontaneidade dos
participantes na hora de se apresentar.
Tempo de aplicação: 15
minutos
Número máximo de pessoas: 20
Materiais: Criar uma Tabela da dinâmica:
A = braços abertos E = braços cruzados à frente I = braço direito levantado O = braços a frente em forma oval U = braços para o alto em forma de U
Procedimento:
Dicas:
Número mínimo de pessoas: 2
quinta-feira, 13 de outubro de 2016
O Dia Universal do Teatro
O Dia Universal do Teatro é comemorado anualmente em 27 de março.
A data homenageia uma das artes mais antigas da humanidade: a interpretação teatral.
Alguns antropólogos acreditam que as primeiras manifestações de interpretação teatral surgiram ainda nas primeiras sociedades humanas primitivas, quando o teatro era associado à rituais e exorcismo de maus espíritos ou para atrair fartura e fertilidade do solo.
Com maior entendimento do homem sobre as forças que regem a natureza, o teatro deixou de possuir um caráter ritualístico, passando a ser de cunho didático. Na Grécia Antiga, por exemplo, os gregos faziam representações de comédias e tragédias envolvendo os deuses e deusas de sua mitologia.
No Brasil, as representações teatrais surgiram desde o século XVI, com encenações sobre temáticas religiosas com a intenção de catequizar a população. No entanto, apenas com a vinda da família real portuguesa para o país, em 1808, que os primeiros teatros começaram a surgir no Brasil.
Atualmente, o teatro é uma expressão artística que envolve muito mais do que atores e atrizes. Diretores, escritores, maquiadores, cenografistas e muitos outros cargos são de extrema importância para a produção de um espetáculo teatral.
Dia Internacional da Felicidade
Dia Internacional da Felicidade - 20/03
O Dia Internacional da Felicidade é comemorado anualmente em 20 de Março.
O International Day of Happiness, como é conhecido internacionalmente, tem o objetivo de promover a felicidade e alegria entre os povos do mundo, evitando os conflitos e guerras sociais, étnicas ou qualquer outro tipo de comportamento que ponha em risco a paz e o bem-estar das sociedades.
Origem do Dia Internacional da Felicidade
O Dia Mundial da Felicidade foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas), em Junho de 2012. Mas, o "ponta pé inicial" da iniciativa foi do Butão, um pequeno país asiático, que se orgulha de possuir uma das populações "mais felizes do mundo".
A decisão de criar um dia dedicado à felicidade surgiu durante uma reunião geral das Nações Unidas, sob o tema "Felicidade e Bem-Estar: Definindo um Novo Paradigma Econômico", em abril de 2012.
Com aprovação total dos 193 países-membros, a proposta de Butão foi aceita e o Dia Internacional da Felicidade passou a incorporar o calendário oficial da ONU em 20 de Março.
Em 2013 o mundo comemorou pela primeira vez o Dia Internacional da Felicidade.
Desde 1972, Butão adota uma postura de "felicidade bruta e absoluta", fazendo com que a "Felicidade Nacional Bruta" seja prioridade acima do Produto Interno Bruto (PIB) do país.
Dia do Carpinteiro e do Marceneiro
Dia do Carpinteiro e do Marceneiro- 19/03
O Dia do Carpinteiro e do Marceneiro é celebrado anualmente em 19 de março no Brasil.
Esta data homenageia o profissional que une técnica e criatividade para criar belos objetos (móveis, por exemplo) a partir do uso da madeira bruta como matéria-prima.
Muitas pessoas confundem as profissões de carpinteiro com a de marceneiro. Mesmo ambas sendo caracterizadas por trabalhar com a madeira, não são iguais.
O carpinteiro lida diretamente com a madeira bruta e trabalha com obras relacionadas com a construção civil, predominantemente.
Já o marceneiro é conhecido por se dedicar aos trabalhos artísticos e artesanais, como objetos de decoração, obras de arte e outras peças com acabamentos mais sofisticados.
Origem do Dia do Carpinteiro e do Marceneiro
O 19 de março foi escolhido para comemorar o Dia dos Carpinteiros e Marceneiros em referência ao Dia de São José, que se celebra também nesta data.
Para a Igreja Cristã (a Católica, principalmente), São José é considerado o padroeiro dos carpinteiros, sendo esta a sua profissão enquanto viveu. São José é o “pai adotivo” de Jesus Cristo, esposo da Virgem Maria.
Dia de São José
Dia de São José /19-03
O Dia de São José é comemorado anualmente em 19 de março.
Esta é uma data religiosa que celebra a figura do "pai terreno" de Jesus Cristo e esposo de Maria, mãe de Cristo: José de Nazaré ou José, o Carpinteiro é um dos santos mais venerados pela Igreja Católica em todo o mundo.
São José é considerado o padroeiro das Igrejas Ortodoxa, Anglicana e Católica, além de ser também o "padroeiro dos trabalhadores" e "padroeiro das famílias".
Em Portugal, o Dia de São José é também celebrado como o Dia do Pai.
Simpatia de São José
Na tradição popular brasileira, no Dia de São José é comum fazer a “simpatia das frutas”, com o intuito de conquistar um objetivo muito almejado. Normalmente, esta simpatia é feita pelas pessoas que desejam arranjar um bom casamento.
O ritual consiste em escrever o nome de várias frutas que você conhece (e costuma consumir) em pedaços de papel, colocar tudo numa caixa e sortear um.
A fruta que for sorteada não deverá ser consumida pela pessoa durante um ano, como forma de penitência e promessa para São José interceder no desejo feito pelo fiel.
Não é permitido consumir nenhum alimento que contenha a fruta sorteada.
Logo a seguir, de acordo com a tradição, aconselha-se que o fiel faça uma oração à São José, como forma de agradecimento.
Oração de São José
"A vós, São José, recorremos na nossa tribulação, cheios de confiança solicitamos a vossa proteção no dia de hoje para todos os pais de família.
Vós fostes o pai adotivo de Jesus, soubestes amá-Lo, respeitá-Lo e educá-Lo com amor e dedicação, como vosso próprio filho.
Olhai todos os pais do mundo e especialmente os da nossa comunidade, para que, com amor e dedicação, eduquem os seus filhos na fé cristã e para a vida.
Protegei todos os pais doentes que sofrem por não poderem dar saúde, educação e casa decente para seus filhos.
Protegei todos os pais que trabalham arduamente no dia-a-dia para não faltar nada aos seus filhos.
Protegei todos os pais que se dedicam de corpo e alma à sua família.
Iluminai todos os pais que não querem assumir sua paternidade.
Iluminai todos os pais que desprezam seus filhos e esposas.
Enfim, olhai por todos os pais, para que assumam e vivam com alegria sua vocação paterna. Amém".
terça-feira, 6 de outubro de 2015
PROJETO CRIANÇA FELIZ
E.E.I.E.F
PROFª JOELINA RIBEIRO RAMOS VIANA
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO CRIANÇA FELIZ
COORDENADORA: CYNARA ARAÚJO
Tema: Criança
feliz
Duração:
1 semana
Justificativa:
A criança
tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a
maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social
proporcionando a criança um ambiente feliz, acolhedor e amável.
Objetivo geral
Promover durante toda a semana da criança
atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar a criança
oportunidade de lazer e sociabilidade educativa
Objetivos específicos
Ø Homenagear a criança
Ø Valorizar a criança
Ø Festejar a semana da criança
Ø Desenvolver a criatividade
Ø Desenvolver a linguagem oral
Ø Desenvolver a atenção e o raciocínio
Ø Interpretar os direitos e
deveres da criança
Ø Promover jogos e brincadeiras
para a semana da criança
Eixos didáticos
Ø Oralidade e escrita
Ø Matemática
Ø Natureza e sociedade
Ø Artes
Ø Movimento
Ø Formação Pessoal
Metodologias:
Ø Rodinha de conversa
Ø Poemas
Ø Músicas
Ø Declaração dos direitos da
criança
Ø Dramatização
Ø Brincadeiras (Ciranda, Dança das
cadeiras, passa passará, coelhinho sai da toca, terra e mar.. etc)
Ø Cinema
Ø Recortes e colagens,
desenho livre, mensagens para o dia das crianças.
Ø Confecção de painéis.
Recursos:
Ø Cartazes
Ø Livros
Ø Fantoches
Ø Livros de historinhas
Ø Cd e DVD
Culminância:
Realização de apresentação de músicas, poesias e teatros com
pipoca ou cachorro quente ou bolo e entrega de lembrancinhas para as crianças.
Avaliação
A
avaliação será feita de forma contínua de acordo com o que iremos trabalhar no
dia, levando em consideração o ritmo de desenvolvimento de cada criança e a
significação que cada trabalho comporta
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