Atividades de português
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Adjetivo e locução adjetiva
EXERCICIO
1- Grife os adjetivos presentes nas frases a seguir.
As águas frescas do rio
lembram um delicioso banho.
Pessoas apressadas vão
para o trabalho.
As misteriosas sombras
provocaram medo.
A luz clara da lua
clareia os caminhos à noite.
As nuvens, brancas e
formosas, passeiam pelo céu.
As estrelas brilhantes
enfeitam o céu.
Grandes e belas árvores
enfeitam o parque.
O mar agitado assusta os
pescadores.
Pedro é animado.
O rio calmo corre
tranquilidade.
As meninas alegres foram
à escola.
Pessoas agitadas rodeavam o doente.
As nuvens, brancas e leves, cobrem o
horizonte.
O mar revolto assusta.
As misteriosas sombras
provocaram medo.
Ele era um mentiroso.
Estas bonitas violetas
cresceram no meu jardim.
As estrelas cintilantes
embelezam o céu.
A luz clara e suave da
lua ilumina as noites.
As noites escuras e
chuvosas tornam a cidade deserta.
Pessoas apressadas correm para a estação.
As águas tranquilas do
mar convidam a um bom banho.
2. Marque um “X” nas frases em que a
palavra destacada é um adjetivo.
As goiabas doces eram vendidas pelos
feirantes.
Naquele sítio os
visitantes comem muitos doces.
Uma velha
atendeu-me na porta.
Uma saia velha foi encontrada na rua.
As pessoas acharam o
homem estranho.
Um estranho
chegou ao bar.
Ontem deu lugar para um velhinho
no ônibus.
Meu sapato já está bem velhinho, preciso de outro.
O povo brasileiro
espera com expectativa a copa do mundo.
O brasileiro
adora comemorar!
O pão francês é o
mais gostoso para o café da manhã.
O francês veio
passar o carnaval no Brasil e ficou maravilhado. Precisa-se de jovens magros
para modelo.
Os magros nem
sempre são saudáveis.
Foi um belo espetáculo!
A estética
estuda o belo.
João é um aluno estudioso.
Os estudiosos não
tiveram do que reclamar.
Eike Batista era um
homem rico.
Os ricos moram
ali.
3. Complete as frases com adjetivos
adequados.
As montanhas da Serra do
Mar são _____________________.
Um
________________________ sorriso iluminou-lhe o rosto _______________________.
Tenho uma amiga ___________________________ chamada Karin.
Marieta e Mariana são
__________________________.
Não como este chocolate,
porque está ________________________. Estes livros são
___________________________.
A gasolina é um produto
___________________________.
No meu jardim florescem violetas
__________________________.
A viagem a Ouro Preto
foi ____________________________.
Vi uns meninos com roupas
_______________ e sapatos __________.
Os _______________e
__________________bem-te-vis me acordam toda manhã.
Tenho uma _________________________
ideia!
Os cachorros de Carlos
são _____________________________.
As borboletas _____________ dançam sobre as flores
_______________.
4. Escreva ao lado de cada adjetivo a
seguir, um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada.
___________________________
prateado. ___________________________ maduras. ___________________________
distante. ___________________________ nervosos. ___________________________
espaçoso. ___________________________ inteligente. ___________________________
afiada. ___________________________ venenosa. ___________________________
competente. ___________________________ nojento. ___________________________
podre. ___________________________ desagradável. ___________________________
confortável. ___________________________ branco. ___________________________
saboroso.
5. Reescreva as frases no feminino
plural.
O professor inglês
cuidou do velho cristão a noite toda.
_______________________________________________________
O cidadão é um homem
ativo na sociedade.
_______________________________________________________
O operário inexperiente
aprendia com seu mestre inteligente.
_______________________________________________________
O garoto parecia meio
confuso.
_______________________________________________________
Este menino tão pequenino quer ser bailarino.
_______________________________________________________
Ele é um homem gentil e
amoroso.
_______________________________________________________
O menino estudioso
recebeu uma boa nota.
_______________________________________________________
O homem português
recebeu congratulações.
_______________________________________________________
6. Complete o texto com os adjetivos
indicados entre parêntesis combinando-os corretamente com os substantivos aos
quais se referem.
O
velho pescador era magro e seco, e tinha a parte posterior do pescoço vincada
de (profundo) ______________________ rugas. As manchas (escuro)_______________________ que
os raios de sol produzem sempre, nos mares
(tropical)__________________________, enchiam-lhe o rosto, estendendo-se ao
longo dos braços, e suas mãos estavam (coberto)________________ de cicatrizes
(fundo)___________________, (causado)________________pela fricção das linhas (áspero)____________
enganchadas em (pesado)___________ e (enorme)__________________ peixes. Mas nenhuma destas cicatrizes era recente.
Tudo o que nele existia era velho, com exceção dos olhos, que eram da cor do
mar, (alegre)___________________ e (indomável)__________________.
Ernest Hemingway, em O Velho e o Mar.
7. Leia-o e depois indique os adjetivos
utilizados para caracterizar o riacho, o manguezal, as águas do lago e a
praia.
A aldeia do Moonfleet fica a menos de um
quilômetro do mar, na margem direita ou ocidental do rio Fleet. Esse riacho,
tão estreito no ponto em que serpenteia junto às casas que alguém ágil é capaz
de saltá-lo sem a ajuda de uma vara, alarga-se mais adiante, no manguezal
salgado abaixo da cidade, transformando-se por fim num lago de águas salobras.
Esse lago só é bom para aves marinhas, garças e ostras, formando um ambiente
que nas Índias costumam chamar de laguna. A laguna é separada do canal aberto
por uma praia imensa e horrorosa, ou ainda por diques ou pedras dos quais
falarei mais tarde. Quando era criança eu pensava que esse lugar se chamava
Moonfleet porque nas noites quietas, fosse verão ou inverno, a lua brilhava com
muita intensidade sobre a lagoa [...].
(J. Meade Falkner. Moonfleet — O tesouro
do Barba Negra. Rio de Janeiro: Record, 2006. p. 22.)
O riacho:
O manguezal
As águas do lago
A praia.
8. Sublinhe os adjetivos e indique, com
uma seta, a que substantivo eles se referem.
O
aluno estudioso consegue bons resultados.
As crianças pequenas estavam alegres.
A
menina ficou irritada com o irmão.
O
homem usava um chapéu grande.
Maria
encontrou um pobre gatinho martirizado.
Esse
menino tem cabelos pretos e encaracolados.
9. Substitua a locução adjetiva pelo
adjetivo correspondente.
Veja o
exemplo: Arranjo de flores: arranjo floral
Água
da chuva:
Água
do rio:
Olho
de gato:
Pneus
de trás:
Curso
da tarde:
Aula
da noite:
Estrela
da manhã:
Flor
do campo:
Ambiente
de família:
Esmalte
sem cor:
Líquido
sem cheiro:
Comida
sem gosto:
Relação
de irmão:
Roupas
de jovens:
Carta
com perfume:
Brincadeira
de criança:
Era
do gelo: Carne de porco:
Carne
de vaca:
Período da história:
Bondade de Deus:
Crianças
sem amparo:
10.
Escreve
o adjetivo pátrio dos lugares abaixo.
África
do Sul:
Amazonas:
Croácia:
Curitiba:
França:
Goiás:
Mato
Grosso:
Mato
Grosso do sul:
São
Gotardo:
Santos:
Sergipe:
Bahia:
Pernambuco:
Inglaterra:
Polônia:
Japão:
Estados
Unidos:
Egito:
Suécia:
Suíça:
Índia:
Porto-rico:
Nigéria:
Líbano:
Alemanha:
11.
Dados
os adjetivos pátrios abaixo, escreve a que lugar eles correspondem.
Angolano:
Belga:
Gaúcho:
Macapaense:
Mineiro:
Paulista
(estado):
Paulistano
(cidade):
Acreano:
Afegão:
Espírito-santense/capixaba:
Manauense/manauara:
Neozelandês:
Porto-alegrense:
Soteropolitano:
Potiguar/rio-grandense-do-norte:
Catarinense:
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